Programas de Comunicação, Educação Ambiental e Sustentabilidade

Esta é seguramente um dos processos mais desafiadores para quem atua no meio socioambiental. É por meio destes que o indivíduo e a coletividade constroem conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas à conservação do meio ambiente.

A sensibilização e conscientização dos individuos sobre a importancia de pensar na coletividade para melhoria da qualidade de vida e sustentabilidade de forma efetiva e ampla está diretamente atrelada ao conhecimento dos direitos individuais e coletivos do cidadão e sua tranformação em pessoa consciente a ativa socialmente. Conforme preconiza a Lei 9.795, de 1999, que define a Política Nacional de Educação Ambiental.

Atuar em comunidades em situação de vulnerabilidade social, muitas vezes negligenciada de seus direitos por toda sua existência realidade local, baseada em dados secundários e essencialmente dados primários que serão os primeiros elementos para compreender minimamente aquela realidade social em seu contexto histórico e contemporâneo.
Uma ferramenta essencial para ações do meio socioambiental são os Diagnósticos Socioambientais Participativos que possibilita que a voz da comunidade seja ouvida e registrada, desde que haja uma participação ampla, irrestrita e diversa de todos os grupos existentes na comunidade atendida, levando em conta as relações destes atores no contexto local entre sí.

A gestão de conflitos é outro elemento essencial para esta área de atuação.

Dentro das ações de Educação Ambiental podem haver diversas segmentações a depender das características e realidade sócio econômicas apresentadas, alguns exemplos são:

Saúde e meio ambiente

Educação sexual

Poluição atmosférica

Poluição sonora

Recursos hídricos

Poluição do solo

Saneamento básico

Educomunicação e comunicação social

Cidadania e direito sociais

Turismo de Base Comunitária

Comércio justo

Associativismo e cooperativismo